Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10644/9513
Tipo de Material (Spa): Tesis Maestría
Título : Representaciones del autismo en series de televisión y prensa escrita
Autor : Hidalgo Yugcha, Paola Vanessa
Director de Tesis: Tillería Muñoz, Ylonka, dir.
Descriptores / Subjects : AUTISMO
NEURODIVERSIDAD
ESTEREOTIPOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
ESTUDIOS DE RECEPCIÓN
Identificador de lugar: ECUADOR
Identificador de tiempo: 2018 - 2022
Fecha de Publicación : 2023
Ciudad: Editorial : Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador
Paginación: 111 p.
Cita Sugerida : Hidalgo Yugcha, Paola Vanessa. Representaciones del autismo en series de televisión y prensa escrita. Quito, 2023, 111 p. Tesis (Maestría en Trastornos del Desarrollo Infantil. Mención en Autismo). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Salud.
Código: T-4168
Resumen / Abstract: Las series de televisión, así como los medios de comunicación, pueden entenderse como productoras y reproductoras de representaciones sociales en la sociedad. Este trabajo responde a una problemática central que tiene que ver con la construcción de estereotipos sobre las personas con autismo reflejados por las cadenas televisivas y la prensa escrita debido a la falta de información sobre la diversidad que existe en el espectro autista. La sociedad tiende a mirar el autismo desde las altas capacidades o desde la discapacidad, pero siempre como personas diferentes. De allí que este análisis parte de la teoría de las representaciones sociales y el enfoque de la neurodiversidad para analizar de qué manera las series de televisión y los discursos de la prensa escrita representan o construyen representaciones sociales sobre las personas que están dentro del espectro autista. A través de un enfoque primordialmente cualitativo, se estudia las series Atypical y The Good Doctor y una muestra de los diarios el Comercio y el Universo, de las notas periodísticas publicadas en los últimos 5 años, considerando los años 2018, 2019, 2020, 2021 y 2022, en la fecha 2 de abril, “Día mundial del autismo”. Los resultados muestran que las series de televisión, por un lado, presentan un estereotipo de la persona autista, desde el “fuera de lugar”, y por otro, naturalizan los temas de exclusión y discriminación. En tanto que la prensa escrita centra su interés únicamente en las historias de vida de los individuos y sus familias, dejando poco espacio para el debate de las políticas públicas como deber del Estado, así como el tratamiento de temas como la igualdad de derechos y políticas de inclusión.
URI : http://hdl.handle.net/10644/9513
Aparece en las colecciones: Maestría en Trastornos del Desarrollo Infantil

Archivos en este ítem:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
T4168-MTDI-Hidalgo-Representaciones.pdf2,04 MBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Licencia Creative Commons Creative Commons


La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.