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Fecha de publicación Título Autor(es)
2018De lo comercial a lo social: desafíos del diseño gráfico y la comunicación. Análisis de dos instituciones de nivel superior en QuitoReyes Aguinaga, Ángel Hernán, dir.; Breilh Ayora, María José
2023El derecho a la educación superior de personas en situación de discapacidad sensorial: la experiencia de la Universidad UTE en el contexto de los debates latinoamericanos, basada en el contenido mínimo de la educación las 4AChávez Núñez, María Gardenia, dir.; Suárez Molina, Rosario Isabel
2015Derecho al libre desarrollo de la personalidad y el examen de admisión a las universidades públicas en el EcuadorStorini, Claudia, dir.; Vásquez Coronel, María Emilia
2017El derecho notarial y la formación en el posgradoCifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Pazmiño Ballesteros, Samir Marcelo
2017El Derecho Patrimonial Privado y la formación de posgradoCifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Andrade Ubidia, Santiago
2016Derecho procesal civil y la formación de posgradoCifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Páez Fuentes, Carlos
2016Derecho público, las normas internacionales de contabilidad del sector público NICSP y la formación de postgradoCifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Velasco Garcés, Carlos Guillermo
2016Derecho urbanístico, ambiente y planificación de territorios en la formación de postgradoCifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Bossano Rivadeneira, Miguel Ángel
2022Desafíos de la transferencia del conocimiento generado desde la investigación en administración (Ensayos)Araque Jaramillo, Wilson Enrique
2021El desarrollo de las competencias transversales en la carrera de bioingeniería de la UNSJ: ¿alternativa ante la deserción universitaria? (Investigaciones)Seminara, Paula; Fernández, Arnoldo; Pérez, Sergio; Páez, Cintia; Pérez, Alejandra
2016El desarrollo del sistema de educación superior analizado desde las figuras jurídicas de suspensión y extinción de universidades y escuelas politécnicasNarváez Alvarez, María José, dir.; Torres Gómez, Hernán Patricio
2020Desarrollo y educación superior, reforma de la universidad ecuatoriana, período 1990-2013Ayala Mora, Manuel Enrique, dir.; Condor Bermeo, Verónica Paulina
2023Desarrollo y educación superior: reforma de la universidad ecuatoriana, 1990-2013 (En Prensa)Condor Bermeo, Verónica Paulina
2022Determinantes de la deserción y permanencia en la carrera de Medicina: evidencia del Sistema de Educación Superior ecuatoriano (Investigaciones)Torres Rentería, Sergio; Escobar Jiménez, Christian Manuel
2022Digital teaching competencies in the teaching-learning process in times of covid-19Lozano, Edwin Vinicio; Amores Pacheco, Celia Rocío; Olmedo Rodríguez, Carmen Marcela
2010Discriminación de género y percepciones de la sexualidad entre los aspirantes, cadetes, instructores y autoridades en la Escuela Superior Militar Eloy Alfaro y la Escuela de Policía General Enríquez GalloVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Calderón Garrido, Lourdes
2023Diseño curricular por competencias para un asesor bancarioÁlvarez Calvachi, Edgar Raúl, dir.; Herrera Palacios, Diana Geovana
2023Doctorado en Comunicación, el primero en Ecuador hecho por la UASB-E (Ensayos)Levoyer Salas, Saudia Yaniré
2017Doctorados en Administración en los contextos colombiano y ecuatoriano: un estudio desde la teoría de la complejidadMolina Peñaloza, Claudia Gabriela
2022Doctores, incentivos de titulación e impacto en la investigación: un panorama general de los profesores con doctorado en el sistema ecuatoriano de educación superior (Investigaciones)Escobar Jiménez, Christian Manuel
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.