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Fecha de publicación Título Autor(es)
2020Identificación y diseño de una propuesta correctiva de los riesgos psicosociales que causan estrés laboral en los colaboradores de la empresa COHECO S.A.Peralta Beltrán, Álvaro Raúl, dir.; Estrella Cevallos, David Alejandro
2020Relación de la satisfacción laboral y el desempeño del personal en la empresa LUMINEX RESOURCESOjeda Flores, Hugo Fabricio, dir.; Benalcázar Silva, Carlos Fabián
2020Propuesta de mejora en el proceso de gestión de clientes de agencias de viaje. Caso: Tierra VerdeBucheli Rosales, Carlos, dir.; Dávila Silva, María Salomé
2020Estudio de los trastornos de comportamiento (TDA-TDAH) en educación básica superior 8. °,9. °y 10. °de la Unidad Educativa Particular Santo Domingo de Guzmán como discurso de poder durante el año 2018Manresa Axisa, María Antonia, dir.; Rocha Tayupanta, Geoconda Elizabeth
2020Propuesta de un modelo de financiación para organizaciones de desarrollo social, caso Fundación ECEV, en QuitoAcuña Bermeo, Cristina, dir.; Sacoto Alvarado, Katherine de las Mercedes
2020Detección del acoso laboral en una Unidad Educativa de la ciudad de Quito en el período 2018 – 2019 como mecanismo de prevención del deterioro de la relación laboralOlmedo Rodríguez, Carmen Marcela, dir.; Sánchez Buenaño, Gunther Renzzo
2020Gestión de la calidad educativa, propuesta de diseño para un sistema de gestión que integra las normas internacionales ISO 21001:2018 e ISO 9001:2015. Caso: Unidad Educativa MontebelloPérez Gaibor, Naliní Elizabeth, dir.; López Osorio, Marcelo David
2020Políticas educativas y medio ambiente lecciones aprendidas y desafíos: análisis de estudios de caso de Costa Rica y HondurasVillavicencio Vivar, Arturo Ernesto, dir.; Osorio Calderón, Ada Alejandrina
2020La educación en derechos humanos en la educación general básica preparatoria: un análisis del currículum en acciónHerrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Llumipanta Viscaino, Ruth Angélica
2020Percepciones sobre cambios en el rol del docente en un colegio fiscal de Quito, ocho años después de la implementación de la nueva Ley Orgánica de Educación InterculturalMena Andrade, María Soledad, dir.; Suasnavas Flores, Elba Gabriela

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.