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Fecha de publicación Título Autor(es)
2019Aproximación a los estudios de filosofía por parte de la universidad mexicana: la creación de una filosofía nacionalistaNicholls Andrade, Esteban José, dir.; Samaniego Villacís, Alex Javier
2019Atravesando fronteras: voces desde Haití hacia Sudamérica; libertad, igualdad y fraternidadDuffard Evangelista, Irene, comp.; Rodríguez Caguana, Adriana Victoria, comp.; Eslet Shoubens, Osiris; Remski Jasmin, Pierre; Eliézer Jonas, Jean-François Jacob; Adler, Camilus; Percio, Enrique Miguel del; Martínez Peria, Juan Francisco
1996Una conversación con John Beverley (Entrevista)Ortega Caicedo, Alicia del Rosario
1997Crítica del canon, estudios culturales, estudios postcoloniales y estudios latinoamericanos: una convivencia defícil (Estudios)Rojo, Grínor
2007Debate contemporáneo sobre Estudios Latinoamericanos (Tema Central)López Nájera, Verónica Renata
2001Del "poscolonialismo" al "posoccidentalismo": una lectura desde la historicidad latinoamericana y andina (Tema Central)Pajuelo Teves, Ramón
2001Entrevista a Walter Mignolo. Las geopolíticas del conocimiento en relación a América Latina (Tema Central)Walsh McDonald, Catherine Elizabeth
2007Los estudios latinoamericanos en el siglo XXI (Tema Central)Whitehead, Laurence
2007Interdisciplinariedad y estudios latinoamericanos (Tema Central)Andrade Andrade, Pablo Roberto
2005Pensamiento crítico y matriz (de)colonial: reflexiones latinoamericanasWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, ed.
2001Políticas académicas y conflictos del saber: desafíos en la periferia (Tema Central)Palermo, Zulma
2001¿Qué conocimiento(s)? Reflexiones sobre las políticas del conocimiento, el campo académico y el movimiento indígena ecuatoriano (Tema Central)Walsh McDonald, Catherine Elizabeth
2007Repensando la categoría de Estado en América Latina: recuperación del pensamiento teórico latinoamericano (Tema Central)Lujano, Cynthia
1998Sobre la definición de lo interesante en los estudios culturales latinoamericanos (Estudios)Kaliman, Ricardo J.

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.