Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10644/10145Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Escala, Nella | - |
| dc.contributor.author | Herrera Pavo, Miguel Ángel | - |
| dc.contributor.author | Guitert, Montse | - |
| dc.date.accessioned | 2024-11-06T16:55:53Z | - |
| dc.date.available | 2024-11-06T16:55:53Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Escala, Nella, Herrera Pavo, Miguel Ángel, Guitert, Montse y Romeu, Teresa. "Editorial: Experiencias educativas que integran artes y tecnologías digitales en el currículo". Revista andina de educación. 7(2) (mayo-octubre, 2024): 1-5. | es_ES |
| dc.identifier.issn | 2631-2816 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10644/10145 | - |
| dc.format.extent | pp. 1-5 | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Revista andina de educación;Vol. 7, No. 2 | - |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | TECNOLOGÍA EDUCATIVA | es_ES |
| dc.subject | TECNOLOGÍA DIGITAL | es_ES |
| dc.subject | CURRÍCULO | es_ES |
| dc.subject | ENFOQUES EDUCATIVOS | es_ES |
| dc.subject | ARTE Y EDUCACIÓN | es_ES |
| dc.title | Editorial: Experiencias educativas que integran artes y tecnologías digitales en el currículo | es_ES |
| dc.type | article | es_ES |
| dc.tipo.spa | Artículo | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Revista andina de educación Vol. 7, No. 02, 2024 | |
Archivos en este ítem:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 02-Editorial.pdf | 317,53 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Licencia Creative Commons
La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración.
Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.
