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Fecha de publicación Título Autor(es)
2016Evolución de la cooperación de Venezuela con Ecuador y Bolivia en el periodo 2006-2014Benzi, Daniele, dir.; Vergara Toro, Mónica Angelina
2017Estado y ONG en Ecuador durante el período 2007-2014Ospina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Gavilanes Rodríguez, María Carolina
2020Voluntariado y AOD en el siglo XXI: estudio de caso del voluntariado japonés en Ecuador, período 2008-2018Ospina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Díaz Díaz, Marisol del Cisne
2017La cooperación internacional no reembolsable para protección ambiental. Caso de estudio: Proyecto protección de la selva tropical Morona Santiago - Pastaza, período 2007-2014Romero Cevallos, Marco Aurelio, dir.; Díaz Flores, Lorena Elizabeth
2020Cooperación de Corea del Sur con Ecuador en desarrollo, a través de la transferencia de conocimientos y experiencias bajo el programa KSP (Knowledge Sharing Program)Romero Cevallos, Marco Aurelio, dir.; Song Ju, Young
2020¿Cómo funciona la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) en la actualidad?: una aproximación a partir del análisis de la AOD entregada por Estados Unidos a Ecuador en el periodo 2010 - 2018Romero Cevallos, Marco Aurelio, dir.; Celi Medina, Carla Cristina
2016Una mirada realista a los regímenes internacionales de lavado de activosRomero Cevallos, Marco Aurelio, dir.; Solano Córdova, Daniela Cecilia
2019Nuevo Regionalismo y Cooperación Sur – Sur, el caso del Foro ASA (América del Sur – África) en el período 2006-2016Romero Cevallos, Marco Aurelio, dir.; Arias Barriga, Ángel Enrique
2016La realidad de la Cooperación Sur-Sur. El caso de Ecuador-HaitíRomero Cevallos, Marco Aurelio, dir.; Villegas Hernández, Patricio Xavier
2016Los corredores de conservación: una oportunidad para unir esfuerzos entre la cooperación internacional, Estado y sociedad civil para conservar la biodiversidad. Análisis de factores críticos de éxito en la implementación de corredoresLarrea Maldonado, Carlos Alberto, dir.; Mariscal Chávez, Carmen Elizabeth

Lo más frecuente

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.