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Fecha de publicación Título Autor(es)
2020El clima de aula en séptimo de básica del Instituto Nacional MejíaCifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Pozo Villacorte, Martha Alexandra
2020Análisis del cumplimiento de la obligación de los gobiernos autónomos parroquiales rurales de Pichincha, respecto a la promoción de los métodos alternativos de solución de conflictos, a partir de la expedición del COOTADChiriboga Benítez, Silvia Margot, dir.; Coloma Villacís, Pablo Ernesto
2020El modelo médico hegemónico en salud en el programa de internado rotativo de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo: un análisis crítico desde la determinación socialLarrea Castelo, María de Lourdes, dir.; Paguay Moreno, Ángel Ramiro
2020Metodología de evaluación y optimización del portafolio de inversiones del Fideicomiso Mercantil FONAGCarrillo Lanas, Edison Xavier, dir.; Cortez Torres, Lorena Monserrath
2020La estabilidad jurídica en el tratamiento de las inversiones extranjeras en el EcuadorGuerra Bello, Gustavo, dir.; Guamán Pacalla, Oscar Xavier
2020Propuesta de un modelo de financiación para organizaciones de desarrollo social, caso Fundación ECEV, en QuitoAcuña Bermeo, Cristina, dir.; Sacoto Alvarado, Katherine de las Mercedes
2020Prácticas visuales y medios de difusión que usa la comunidad de Cotocollao en su yumbadaVega Velasteguí, Paola Karina de la, dir.; Raza Jimbo, Marilyn Gabriela
2020La observancia del principio de obligatoriedad del precedente constitucional en acciones de protección en el Distrito Metropolitano de Quito en el año 2018Parra Cortés, Lina Victoria, dir.; Morales Cárdenas, Daniel Alejandro
2020La prueba en el recurso de revisiónToro Calderón, Edison René, dir.; Mejía Cholo, Karla Verónica
2020Propuesta de diseño de un sistema de gestión basado en la norma NTE INEN ISO / IEC 17025:2018, aplicado al Laboratorio de Metalografía, Desgaste y Falla: caso; Escuela Politécnica Nacional ubicado en QuitoTorres Ocampo, Mónica Alexandra, dir.; Villa Farinango, Franklin Patricio

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.