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Fecha de publicación Título Autor(es)
2009Derecho a la educación de niños y niñas colombianos/as en situación de refugio en Ecuador a partir del principio de igualdad y no discriminaciónChávez Núñez, María Gardenia, dir.; Huepa Salcedo, Johanna Maritza
2015La niña en el cine Ecuador 2008 a 2015. En el nombre de la hija de Tania Hermida; En espera de Gabriela Calvache; Domingo Violeta, Ánima, Nuca y Alba de Ana Cristina BarragánCárdenas, Marisol, dir.; Lemos Játiva, Lilia
2017La dimensión psicosocial del derecho a la reparación integral de niños y niñas víctimas de desplazamiento forzado en Colombia: una aproximación a los daños a través de las percepciones de un grupo de niños y niñas de la ciudad de PereiraBetancourt, Zaida, dir.; Maya Aguilar, Gizel
2004Al otro lado del espejo: representaciones sobre el mundo infantil en el Nuevo Cuento EcuatorianoMoscoso Rosero, María Fernanda
2015Delito de grooming. ¿Necesidad de tipificación en la legislación penal ecuatoriana?Morales Viteri, Juan Pablo, dir.; Chávez Quinteros, Wilson Márcell
2013Del abuso sexual a la construcción del lesbianismoTorres Medrano, Jaime, dir.; Tenorio Rosero, María Lorena
2007La oralidad en los procesos laborales y de la niñez y adolescenciaAlbán Gómez, Ernesto, dir.; Valverde Orellana, Pablo Fernando
2016Análisis de las políticas públicas de disminución del trabajo infantil y estrategias desde un enfoque localSáenz Andrade, Sergio Álvaro, dir.; Rengel Calvopiña, Ximena Alexandra
2016Incidencia de las transferencias monetarias condicionadas del BDH sobre el desarrollo de las capacidades humanas de salud y educación en los niños y niñas de 0 a 12 añosMontalvo Carrera, Pedro, dir.; Chiriboga Vargas, Ana Valeria
2018El principio de especialidad aplicado en los casos de tenencia de niñez y adolescencia y su afectación al derecho de motivaciónEscudero Soliz, Johel Marlin, dir.; Machado Castillo, Wilma Lizeth

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.