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Maestría en Comunicación : [185] Página de inicio de la colección Ver Estadísticas

El objetivo del programa es ofrecer una reflexión profunda, desde una visión interdisciplinaria, sobre los problemas contemporáneos de la comunicación en los diferentes ámbitos de la vida social y proporcionar instrumentos de diseño de estrategias en comunicación, que puedan ser aplicados en los ámbitos privados o públicos del ejercicio profesional.

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Fecha de publicación Título Autor(es)
2015Proyección de la imagen fotográfica en Facebook: estudio de caso de un grupo de jóvenes desde una perspectiva de géneroLeón Mantilla, Christian Manuel, dir.; Lucero Benavides, Karla Lorena
2015La interactividad de las redes sociales en el video online. Estudios de casos: TerraTV (Brasil), CaracolTV (Colombia) y Ecuavisa (Ecuador)León Mantilla, Christian Manuel, dir.; Ortiz Duque, Pamela Elizabeth
2014La televisión pública del Ecuador, hacia el modelo ideal: un diagnóstico de la televisión pública en cuanto al modelo ideal de lo público de la UNESCOLaso Rivadeneira, José Fernando, dir.; Rodríguez Navarrete, Marleni Isabel
2015Enchufe TV: estéticas de la cotidianidad y marcas del humorRodrigo Mendizábal, Iván Fernando, dir.; Montaño Endara, María Victoria
2014Programa La Televisión: análisis de audiencias frente a su contenidoLaso Rivadeneira, José Fernando, dir.; Estévez Naranjo, Carlos Vicente
2015Los nuevos santos de la farándula y las estrategias discursivas de la comunicación mediática en sus libros autobiográficosLaso Rivadeneira, José Fernando, dir.; Calderón Acurio, Paola Daniela
2014El amor a través de FacebookReyes Aguinaga, Ángel Hernán, dir.; Ruiz Noboa, María Daniela
2015Lolita: criatura fantasmática. La adaptación del libro a las dos películas de la Lolita de Vladimir NabokovVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Ortega Almeida, Julia
2014Performatividad y roles de género en lo Drag en el escenario quiteño: el teatro DionisiosReyes Aguinaga, Ángel Hernán, dir.; Castillo Bastidas, Anabel
2014Análisis de las prácticas de mujeres docentes universitarias en entornos con discursos masculinizantesVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Freire Muñoz, Irina Alejandra
2014Producción de arte secuencial en Ecuador desde 2003 a 2013: análisis de clubs de cómicsRodrigo Mendizábal, Iván Fernando, dir.; Mena Serrano, Juan Carlos
2014Representaciones identitarias del ecuatoriano en tres films nacionalesLeón Mantilla, Christian Manuel, dir.; Espinosa Carrillo, Lorena Belén
2014Estudio de recepción sobre la identidad nacional en el cine ecuatoriano en dos barrios de QuitoLeón Mantilla, Christian Manuel, dir.; Estrella Silva, Euler Santiago
2014Las relaciones de vecindad y la regeneración urbana en Guayaquil. Caso: escalinatas del Cerro Santa AnaReyes Aguinaga, Ángel Hernán, dir.; Cárdenas López, Fátima Isabel
2014Comunicación virtual en el aula: límites y posibilidades del uso de las Tecnologías de la Comunicación TIC para la enseñanza del inglés, en dos universidades: Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE) y Universidad Politécnica Salesiana (UPS)Rodrigo Mendizábal, Iván Fernando, dir.; Egas Orbe, Carlos Gonzalo
2014Manifestaciones comunitarias en los rituales evangélicos quichua de los indígenas migrantes de Chimborazo en QuitoOrtiz García, Pablo, dir.; Bagua Maji, Alfredo
2013La práctica fotográfica como herramienta de visibilización de organzaciones sociales subalternas. Memoria del Taller de Fotografía "Pichincha: otra mirada"Laso Rivadeneira, José Fernando, dir.; Guerrero Barros, Marco Polo
2014Imaginarios de belleza femenina de las estudiantes de comunicación social y periodismo en dos universidades de QuitoArteaga, Christian, dir.; Vasco Yánez, Diana Carolina
2013Narrativa en el videojuego, interfaz y cuerpoOrdóñez Revelo, Gonzalo Javier, dir.; Páez Coello, Xavier Esteban
2014Representación de la sociedad de la información como cotidianidad tecnificada e incomunicación: estudio de "The big bang theory"Rodrigo Mendizábal, Iván Fernando, dir.; Tufiño Villacís, Zelma Nataly
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Lo más frecuente

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.