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Fecha de publicación Título Autor(es)
2012La construción del campo moderno del arte en el Ecuador, 1860-1925: geopolíticas del arte y eurocentrismoWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Pérez Arias, Trinidad
2007Culturas juveniles y educación: conflictos culturales y conflictos pedagógicosWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Kaplún, Gabriel
2015De la reflexión sobre el otro al diálogo y reflexión con el otro en espacios uni-versitarios. La experiencia de la Escuela de Educación y Cultura Andina, 1992-2005Walsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Quishpe Bolaños, Jorge Marcelo
2019De quién son las palabras: el nombrar en las fronteras desde el Caribe Seco colombianoWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Villa Amaya, Wilmer
2008Derechos humanos de los afrocolombo-ecuatorianosWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Balanta Moreno, Xiomara Cecilia
2006Derechos humanos y políticas migratorias: el caso del flujo migratorio de Ecuador hacia España, 1998-2005Walsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Chávez Núñez, María Gardenia
2012(Des) en-redando estereotipos: representaciones sociales de las mujeres afrodescendientes. Los casos de Cali (MAFUM) y Quito (Piel Africana-CONAMUNE)Walsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; García Corredor, Laura
2006Los desafíos de la interculturalidad como una apuesta política y epistémica al interior de las prácticas de educación alternativaWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Santacruz Benavides, Lucy Beatriz
2007Desde el proyecto de la filosofía latinoamericana hacia un proyecto descolonizadorWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Mora Alarcón, María del Pilar
2004Desde lo local, repensando la democraciaWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Carrillo Navarrete, José Ricardo
2024Destierros cimarrones: hilvanando raza, etnicidad, migración y vida en Buenaventura (Colombia) y Antofagasta (Chile)Walsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Mena Campaña, Jackeline
2005Educación e interculturalidad: reflexiones desde la comunidad Chanchán Tío CajasWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Guachamín Calderón, Wilma
2019Espacialidades: reflexiones en torno a la interculturalidad y espacio(s) educativo(s)Walsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Carrera Yépez, Yadira Estefanía
2020Los espejos de Mama Huaco: un acto interpretativo en dos tiemposWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Burbano Solórzano, Ángel Bolívar
2000Estrategias de etnicidad: el caso de Don Leandro Sepla y Oro, cacique de Licán del siglo XVIIIWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Morales Mejía, Juan Carlos
2007Estudio de las experiencias educativas que se desarrollan en las comunidades indígenas de Cotopaxi, percepciones y su impacto para una propuesta comúnWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Quishpe Lema, Cristóbal Lorenzo
2016Estudios sonoros en y desde Latinoamérica: del régimen colonial de la sonoridad a las sonoridades de la sanaciónWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Estévez Trujillo, Mayra Patricia
2007La experiencia etnoeducativa en el Colegio 19 de Noviembre en la Comunidad La Concepción: una subversión estratégica y una entrega totalWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Parlanti, Jessica Elizabeth
2022Feminismo campesino: las mujeres de Inzá TierradentroWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; González Moreno, Carolina
2019Los hilos que tejen-entretejen cuerpo territorio vida: reflexiones desde y con las abuelas afrochoteñas y afroesmeraldeñas, su pensamiento y saberWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Hernández Basante, Kattya Magdalena
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.