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Fecha de publicación Título Autor(es)
2019Presidencia de la República: propuesta de inventario analítico de la sección fotográfica del Fondo Secretaría Nacional de Información Pública (1979-1981)Manfredi, Matteo, dir.; Reinoso Ortiz, Cristina Elizabeth
2019Con ojos de mujer: prácticas pictóricas y realidad política en Débora Arango Pérez, 1950-1954Pérez Arias, Trinidad, dir.; Marrugo Orozco, Carolina
2017La institucionalización de la educación intercultural bilingüe en el Ecuador y su impacto en las iniciativas de educación propia: reflexionando a partir de la experiencia del Sistema de Escuelas Indígenas de CotopaxiBustos Lozano, Guillermo, dir.; Granda Merchán, Juan Sebastián
2017Despenalización de la marihuana para fines terapéuticos de acuerdo con los saberes ancestrales en el EcuadorÁvila Santamaría, Ramiro Fernando, dir.; Taco Pachacama, María
2018Las medidas cautelares en el proceso arbitral: eficacia estratégica en el sistema ecuatorianoDonoso Bustamante, Ana Carolina, dir.; Naranjo Benítez, Mauro Alejandro
2017El trabajo de la Organización de las Naciones Unidas en la frontera norte del Ecuador, en el marco de Cooperación de Naciones Unidas para el Desarrollo (UNDAF) 2010-2014 y su vinculación con el Plan Nacional para el Buen Vivir 2009-2013Montalvo Carrera, Pedro, dir.; Flores Estévez, Evelyn Alexandra
2017Factibilidad de la aplicación del “Sexto Método” en materia de precios de transferencia y su eficacia como mecanismo de control en el EcuadorGodoy Guevara, Jairo Alexander, dir.; Landeta Hidalgo, Evelin Carolina
2016Apegos nacionales en el rito estatal. La parada militar de Perú como ritual performativo de la nación criolla, 2015 – 2016Vich, Víctor Miguel, dir.; Zevallos Rimondi, Marcelo Isaac
2017Las habilidades no cognitivas que pueden ser medidas a gran escala y que evalúen la calidad de la educación de EcuadorManresa Axisa, María Antonia, dir.; Espinosa Rodríguez, José Daniel
2017Etnización progresiva del discurso del presidente de Bolivia, Evo MoralesGómez Rendón, Jorge Arsenio, dir.; Flores Cossío, Raykha Rosío

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.