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Fecha de publicación Título Autor(es)
2020Potencial y límites del Convenio Andrés Bello (CAB) como instrumento de la integración en materia de educación para la escuelaPareja Cucalón, Francisco, dir.; Garzón Cantor, Dayhanna Fernanda
2020Mecanismos de transferencias monetarias condicionadas a los sectores en situación de pobreza en el Ecuador entre los años 2007-2012Andrade Andrade, Pablo Roberto, dir.; Serrano Cordero, Julia Catalina
2020Análisis del Acuerdo Comercial Multipartes con la Unión Europea y sus beneficios para la comercialización de campanas y sombreros de fieltro; y, de fibras trenzadas al mercado europeoChehab Rouaiheb, Carol Cecilia, dir.; Arcos Villacorte, Hugo Javier
2020La función de los dispute boards como mecanismos de solución de conflictos en obras de infraestructura estatal que promueven la inversión extranjeraJácome Carrera, Juan Pablo
2020¿Cómo funciona la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) en la actualidad?: una aproximación a partir del análisis de la AOD entregada por Estados Unidos a Ecuador en el periodo 2010 - 2018Romero Cevallos, Marco, dir.; Celi Medina, Carla Cristina
2020Desarrollo y educación superior, reforma de la universidad ecuatoriana, período 1990-2013Ayala Mora, Enrique, dir.; Condor Bermeo, Verónica Paulina
2020El nuevo enfoque de la política comercial de EE.UU. en el período 2017-2019 y sus implicancias para las negociaciones comerciales del EcuadorRomero Cevallos, Marco, dir.; Ortiz Wilchez, Iván Andrés
2020Caracterización de la variabilidad climática de la cuenca hidrográfica del río Mira en el período 1981-2010, con base en la información hidrometeorológica disponibleSacher Freslon, William, dir.; Chiles Arévalo, Glenda Vanessa
2020Pensamiento agrario en Ecuador: el caso del Sistema de Investigación sobre la Problemática Agraria del Ecuador (SIPAE) en el periodo 2004-2016Ospina Peralta, Pablo, dir.; Sigcha Onofre, Adriana Carolina
2020Fuerzas Armadas y procesos políticos en los países periféricos: sublevación militar del 21 de enero del 2000 en el EcuadorRomero Cevallos, Marco, dir.; Sandoval Pérez, Juan Carlos

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.