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Fecha de publicación Título Autor(es)
2020La educación en derechos humanos en la educación general básica preparatoria: un análisis del currículum en acciónHerrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Llumipanta Viscaino, Ruth Angélica
2020El tratado internacional de derechos humanos y empresas transnacionalesLeón Moreta, María Augusta, dir.; D’Aniello Elizalde, Giancarlo Antonio
2020El Femicidio en Ecuador: análisis de sentencias 2014-2019 bajo una visión garantista, con perspectiva de género y enfoque de derechos humanosGarbay Mancheno, Susy Alexandra, dir.; Chávez Naranjo, María José
2021Lineamientos de políticas públicas para prevenir el acoso laboral o mobbing a mujeres en empresas municipales de Quito desde la perspectiva de derechos humanos y género: caso EPMAPSLópez Andrade, Adrián Raúl, dir.; Játiva Herrera, Iveth Paola
2021Indeterminación territorial y derecho a la ciudad en habitantes indígenas de la comuna de San José de CocotogReyes Valenzuela, Carlos Marcelo, dir.; Aguilar Poveda, Aníbal Josueth
2020Participación política electoral de las mujeres afroecuatorianas e indígenas y acciones afirmativas, 2009-2019Chávez Núñez, María Gardenia, dir.; Espinoza Vijay, Jenniffer Lizbeth
2020La extinción de la lengua ancestral kichwa en el pueblo indígena de Natabuela: O de cómo el Estado ecuatoriano cumplió o no con su deber de garantizar los derechos lingüísticos de comunidades, pueblos y nacionalidades en el lapso 2008-2018Rodríguez Caguana, Adriana Victoria, dir.; Chocair Herrera, César David
2020La acción constitucional por incumplimiento de las sentencias, decisiones e informes de organismos internacionales de protección de derechos humanos: Ecuador 2008-2019Benavides Llerena, Gina Morela, dir.; Moreno López, María Cristina
2020Poder popular y derechos humanos: ¿Cómo se conciben la dignidad y los derechos en las prácticas territoriales comunalizadas ocurridas en el marco de la Revolución Bolivariana?Ávila Santamaría, Ramiro Fernando, dir.; González Plessmann, Antonio José
2021El derecho a la protección del trabajo adolescente entre 15 y 17 años y su acceso en condiciones de dignidad y seguridad en EcuadorReyes Valenzuela, Carlos Marcelo, dir.; Rojas Silva, Andrea Catalina

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.