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Fecha de publicación Título Autor(es)
2018El espacio educativo como expresión de hibridación identitaria rural-urbana: la construcción identitaria de los niños/as de 7 a 10 años en la Unidad Educativa “Holanda”, zona “Chamoco Chico”, La Paz-Bolivia, 2016-2017Salazar de la Torre, Cecilia, dir.; Cossio Zambrana, Ángela Fabiola
2018Análisis de sistemas de gestión y la relación holística para su integración, considerando normativa internacional y nacional aplicada a pymes, caso: empresa SOGERomero Bedoya, Raúl, dir.; Guevara Arteaga, Renán Patricio
2018Relación entre satisfacción laboral y compromiso organizacional: un estudio en una entidad pública ecuatorianaIzquierdo Lozano, Jorge Wilmer, dir.; Salazar Cueva, Paúl Marcelo
2018Modelo de un plan de mantenimiento basado en procesos para el área de Preparación Hilatura: caso empresa Vicunha EcuadorBucheli Rosales, Carlos, dir.; Anaguano Lamiña, Roberto Alonso
2018Evaluación de la intervención realizada por la Cooperación Técnica Belga en la provincia de Esmeraldas, a través del Programa de Apoyo a los Servicios de Salud, Agua Potable y Saneamiento–Componente Agua PotableLozada Lara, Paola Verónica, dir.; Toscano García, Christian Mauricio
2018La duración del proceso en los delitos de violencia física contra la mujer dentro del núcleo familiar afecta el principio de igualdad y no discriminaciónParra Cortés, Lina Victoria, dir.; Velasco Velasco, Silvana Lorena
2018Publicidad, género y matrices socioculturales: una propuesta dialógica y crítica desde la comunicación estratégica al uso de la imagen de mujeres en vallas publicitarias de QuitoLeón Mantilla, Christian Manuel, dir.; Arguello Beltrán, Karla Andrea
2018Modelo de gestión estratégica para la industria de energías renovables bajo el escenario de cambio de la matriz energética del EcuadorTroya, Antonio, dir.; Pacheco Chiguano, Franklin Efraín
2018Análisis geopolítico de las áreas naturales protegidas en el departamento del Cauca – Colombia, en el marco de la crisis ambientalOrtiz Tirado, Pablo Xavier, dir.; Carvajal Martínez, Fabiana
2018Prácticas de poder local en el barrio de Guápulo: un estudio de la intervención de instituciones estatales en prácticas cotidianasNicholls Andrade, Esteban José, dir.; Tanai Toaquiza, María Fernanda

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.