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Fecha de publicación Título Autor(es)
2024Ayas y sus máscaras: como procesos de resistencia cultural de los pueblos Kichwas del cantón Cotacachi y QuitoLeón Mantilla, Christian Manuel, dir.; Apugllon Aneta, Jorge Luis (Apuk)
2025Élites, redes y percepciones: una visión contemporánea de los nobles de CuencaNorth Lukkari, Liisa Sirkka, dir.; Pástor Pazmiño, Carlos
2025El rol de la Fiscalía General del Estado en el delito de defraudación tributaria: el procedimiento de investigación, acusación y sanción penalPérez Valencia, Maritza Tatiana, dir.; Gaibor Avilés, Henry
2025Hacia una reflexión de la condición humana a través del cuerpo transformado en cinco cuentos de Carlos Béjar Portilla: reflexiones éticas desde los íconos del cyborg y el posthumanoRodrigo Mendizábal, Iván Fernando, dir.; Cando Lizano, Carlos Andrés
2024La educación cultural y artística en el currículo nacional: una estrategia para el desarrollo de competencias socioemocionales y pensamiento críticoBalladares Burgos, Jorge Antonio, dir.; Garcés Vargas, Lizeth Miroslava
2025Hacia una epistemología comunitaria alrededor de la mediación lectora en el Ecuador: un trabajo crítico sobre la experiencia del colectivo Libroteca ImaginadaOrtega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Calle Cáceres, Talía Paola
2025Diseño de una propuesta de un modelo de negocios Canvas para las microempresas que se dedican al comercio al por mayor y menor en las parroquias Ponciano y Carcelén de la ciudad de QuitoMariño Tamayo, Wilson Efrén, dir.; Benavides Tenesaca, Iván Geovanny
2025Metodologías activas en la enseñanza de Matemáticas en nivel superior: una revisión sistemáticaEspinosa Rodríguez, José Daniel, dir.; Valencia Lucero, Jonathan Daniel
2025La epigenética en la configuración del fenotipo autista: revisión sistemáticaAcurio Páez, David, dir.; Quintero Montaño, Héctor Paul
2025Narrativas del encierro: imaginarios y representaciones verbales y visuales construidos por los presos en las paredes del ex penal García Moreno de QuitoSchlenker, Alex, dir.; Ribadeneira González, Nadia Soledad

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.