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Fecha de publicación Título Autor(es)
2021Las desigualdades sistémicas del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe se profundizan durante la crisis sanitaria del COVID-19 (Investigaciones)Oñate, María Gabriela; Cañas, David
2019Determinación social de la malaria en población achuar de la localidad Wampuik perteneciente a la parroquia Huasaga, cantón Taisha, Morona Santiago, 2016-2017Soliz Torres, María Fernanda, dir.; Torres Jerves, Jorge Andrés
2019La educación superior en territorio achuar: carrera de Educación Intercultural Bilingüe en WasakentsaManresa Axisa, María Antonia, dir.; Rodríguez Mazón, Francisco Xavier
2020En tiempos de megaminería: los derechos a la salud, al territorio y la resistencia en comunidades afectadas por los proyectos Mirador y Fruta del NorteSoliz Torres, María Fernanda; Benavides Llerena, Gina Morela; Ruiz Bermeo, Daniel Alejandro; González Rodas, Adriana Isabel
2016Estrategia de exigibilidad del derecho al consentimiento previo, libre e informado de los pueblos indígenas en los casos de bioprospección, desde el análisis del caso de la nacionalidad waoraniÁvila Santamaría, Ramiro Fernando, dir.; Varela Torres, Rodrigo Fernando
2018Imaginar el imaginario: sobre los pueblos indígenas aislados en la memoria audiovisual del Ecuador desde 1990 a 2017Duchesne Winter, Juan Ramón, dir.; Viera Vásquez, Cristian Andrés
2010-07La iniciativa Yasuní ITT como materialización de los derechos de la naturalezaAguilera Bravo, Mario; Cóndor Salazar, Mercedes Amanda
2021Marcos de apropiación y usos de las tecnologías de la información y comunicación -TIC- en comunidades de la nacionalidad waoraniLeón Mantilla, Christian Manuel, dir.; Acosta Marín, Ana María
2012Modelo de gestión comunitaria en la nacionalidad Andoa de la Amazonía ecuatorianaFlor Recalde, Eulalia Susana, dir.; Cedeño G., Carlos A.
2020Perspectivas territoriales frente al extractivismo en la Amazonía sur del Ecuador: la megaminería, el despojo territorial y la resistencia shuar por otras formas de existirArboleda Quiñónez, Santiago, dir.; Morillo Trujillo, Myriam Elizabeth
2022El pluralismo jurídico como aporte a la construcción de respeto y observancia a los derechos de la naturaleza en Ecuador (Tema Central)Sánchez Nivicela, Oscar Mauricio
1999-06La propiedad industrial y el componente intangible de la biodiversidadBowen Manzur, Consuelo María
2010Reconstruyendo la identidad: la constitución discursiva de la identidad del pueblo Andoa a través de su narrativaGómez Rendón, Jorge Arsenio
2013-12El reto de la escritura: el caso de la escuela Cacique Jumandy y el pueblo kichwa Rukullakta, en NapoContreras Ponce, Enrique
1994El rumor de la guerra: guerra tribal y presencia colonial en Mocoa a inicios del s. XVIII (Estudios)Ospina Peralta, Pablo Enrique
2018Sapara: resistencia, extractivismo y modernidadDíaz Chávez, Rubén Darío
2012-03Vigencia y garantía de los derechos en las políticas petroleras en el año 2011Almeida, Alexandra
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.