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Fecha de publicación Título Autor(es)
2006Apuntes para el análisis del documental indigenista en Ecuador (Estudios)León Mantilla, Christian Manuel
2018Asociatividad como estrategia de fortalecimiento para el turismo comunitario: Proyecto comunidades indígenas provincia de NapoFlor Recalde, Eulalia Susana, dir.; Bravo Moncayo, Juan Carlos
2023La autonomía del SEEIC, el Sistema de Educación Experimental Intercultural de Cotopaxi, antes y después del reconocimiento estatal (1974-2007)Ospina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Ilaquiche Toaquiza, María Olga
2006El Caso Texaco y la construcción de la memoriaOrtiz García, Pablo, dir.; Barreiro, María Augusta
1999La ciudad del migrante: la representación de Quito en relatos de migrantesOrtega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Herrera Montero, Lucía
2002-04La ciudad del migrante: la representación de Quito en relatos de migrantes indígenasHerrera Montero, Lucía
2009Compañías incluyentes: ¿una nueva receta para doblegar a la pobreza en el Ecuador?Romero Cevallos, Marco Aurelio, dir.; Vásquez Egas, Rommel
2003La construcción del otro indio en dos momentos de la literatura ecuatorianaBalseca Franco, Marcos Fernando, dir.; Grijalva, Ximena
2020¿Continuidad o ruptura? Los juicios por agravio presentados por indígenas de la Gobernación de Cuenca entre 1780 y 1814Borja González, Grethy Galaxis; Gavilanes Guerrero, Elizabeth Daniela
2023De amigo a enemigo interno: lo indígena en el discurso presidencial entre 2021 y 2022 (Monográfico)Guaña Córdova, Cinthya Gabriela
2007El derecho propio en la Corporación de Organizaciones Campesinas Indígenas de Flores, COCIFTrujillo Vásquez, Julio César, dir.; Illicachi Gualli, Juan
2010-05Derechos de los pueblos indígenas en el Ecuador ICONAIE; Fundación Centro Lianas; Fundación Selva Viva; Fundación Pachamama; INREDH
2010-05Derechos de los pueblos indígenas en el Ecuador IICONAIE; INREDH; Fundación Pachamama; CEJIL; Fundación Centro Lianas
2013-09La dimensión política de dos experiencias educativas de Bolivia y Ecuador: impulsadas por dos organizaciones campesino indígenasCopa Morejón, María Elsa
2009La dimensión política de las experiencias educativas del "CEFOA" de Cochabamba - Bolivia y "Dolores Cacuango" de Quito-EcuadorGuerrero Arias, Patricio, dir.; Copa Morejón, María Elsa
2014EcuadorOrtiz-T., Pablo
2014EcuadorOrtiz-T., Pablo
2013EcuadorOrtiz-T., Pablo
2013En busca de tinterillos. Intermediarios en el mundo indígena ecuatoriano durante el siglo XX (Debates)Becker, Marc
2007Estudio de las experiencias educativas que se desarrollan en las comunidades indígenas de Cotopaxi, percepciones y su impacto para una propuesta comúnWalsh McDonald, Catherine Elizabeth, dir.; Quishpe Lema, Cristóbal Lorenzo
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.