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Fecha de publicación Título Autor(es)
2015Lolita: criatura fantasmática. La adaptación del libro a las dos películas de la Lolita de Vladimir NabokovVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Ortega Almeida, Julia
2017Narrativas lésbicas creadas por fanáticos de series de televisión. Estudio de caso: Hand Aufs Herz y GleeVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Escobar Torres, Johanna Francisca
2017Las imágenes de lo público y de la televisión pública de Ecuador desde la percepción de las audiencias televisivasVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Cevallos Robles, Galo Fabricio
2015La “narco-novela” y su papel en la construcción discursiva sobre el rol de la mujer en esa sociedadVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Hernández Vásconez, Claudia Rebeca
2021Usos estratégicos de la comunicación para la igualdad y equidad de género en la comunidad educativa de educación inicial y básica: caso Colegio Liceo CampoverdeVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Rosero Vela, Andrea del Carmen
2019Transporte público y acoso sexual en Quito: estrategia comunicacional hacia el empoderamiento de las mujeresVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Díaz Castro, Sandra Paola
2014Análisis de las prácticas de mujeres docentes universitarias en entornos con discursos masculinizantesVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Freire Muñoz, Irina Alejandra
2019El consumo cultural y la construcción de masculinidad de los jóvenes que realizan K-Pop en Quito: un análisis desde el modelo de mediacionesVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Ariel Martinez, Jaime
2010Discriminación de género y percepciones de la sexualidad entre los aspirantes, cadetes, instructores y autoridades en la Escuela Superior Militar Eloy Alfaro y la Escuela de Policía General Enríquez GalloVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Calderón Garrido, Lourdes
2021Comunicación estratégica y violencia de género: análisis de las estrategias comunicacionales de la Comisión de Transición hacia el Consejo de las Mujeres y la Igualdad de GéneroVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Carvajal Salazar, Rebeca Elizabeth

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.