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Maestría en Historia : [76] Página de inicio de la colección Ver Estadísticas

* Preparar investigadores que tengan un conocimiento avanzado del campo historiográfico nacional y andino, y que evalúen críticamente los principales enfoques y debates de la disciplina. * Reflexionar sobre la naturaleza de las fuentes archivísticas y la especificidad de la escritura histórica. * Formar historiadores que contribuyan creativa y rigurosamente al desarrollo de la disciplina. * Preparar investigadores que puedan desenvolverse en entornos profesionales, de consultoría o académicos de carácter interdisciplinario. * Preparar docentes y divulgadores de la historia para todos los niveles de la educación.

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Fecha de publicación Título Autor(es)
2024La instauración del Registro Civil en el marco de la revolución liberal ecuatoriana (1900-1912)Rueda Novoa, Adriana del Rocío, dir.; Toctaguano Pilatuña, Luis David
2024La educación técnica y artesanal impulsada por la misión salesiana en la escuela de Artes y Oficios Sagrado Corazón de Jesús (1887-1895)Pérez Arias, Trinidad, dir.; Burga Cholca, Jenny Patricia
2024El Estado republicano y la esclavitud: manumisión y libertad en Quito 1830-1845Rueda Novoa, Adriana del Rocío, dir.; Morales Calderón, Jéssica Margarita
2023Los animales en la República: de cómo los no humanos fueron protegidos, controlados e instrumentalizados para modernizar antropocéntricamente a Bogotá (1846-1917)Borja González, Grethy Galaxis, dir.; Navarrete Cardona, Steven
2023Las élites frente a la rebelión indígena de La Paz, 1781-1792: códigos e imaginarios de un estrato en convulsiónBorja González, Grethy Galaxis, dir.; García Guzmán, Ana María del Pilar
2023El Centro Católico de Obreros (1938-1940): una propuesta del catolicismo social ante la secularizaciónCabrera Hanna, Santiago, dir.; Caicedo Palacio, Ruth Natalia
2023Las causas judiciales contra la propiedad en la Provincia de Mariquita: prácticas e imaginarios (1821-1830)Borja González, Grethy Galaxis, dir.; Arias Carrera, Sergio Daniel
2023Proyecto de colonización y navegación: incorporación del margen occidental del río Paraguay al dominio del Estado boliviano (1825-1871)Godard, Henri, dir.; Valdivia Gallardo, Bruno
2022De ladronas a "pobres" e "inocentes": las mujeres en las causas criminales por hurto en la Provincia de Bogotá (1810- 1833)Cabrera Hanna, Santiago, dir.; Guerrero Zamora, Angie
2022Intervención y agencia en el programa curricular ecuatoriano entre 1892 y 1918Terán Najas, Rosemarie, dir.; Longenecker Fox, Kristina
2023Los debates sobre ciudadanía y educación en el contexto de la campaña de alfabetización en Ecuador en la década de 1940Borja González, Grethy Galaxis, dir.; Auqui Calle, Freddy Orlando
2022Participación de las mujeres trabajadoras en los Congresos Obreros de 1938 y representaciones de género en el primer Código del TrabajoBustos Lozano, Guillermo, dir.; Altamirano Herrera, Stephanie Alexandra
2022Las mujeres a través de los testamentos a finales del Antiguo Régimen en la Audiencia de QuitoTerán Najas, Rosemarie, dir.; Ibarra Dávila, Alexia Guadalupe
2022Las escuelas salesianas en Riobamba y los procesos de secularización de la educación: la Escuela de Artes y Oficios “Santo Tomás Apóstol” y la Escuela de enseñanza primaria, a finales del siglo XIX y principios del siglo XXTerán Najas, Rosemarie, dir.; Gallegos Muñoz, Lidia Isabel
2022El primero de mayo en Guayaquil: conmemoración y ritual obrero (1911-1920)Cabrera Hanna, Santiago, dir.; Burbano Toscano, Mauricio Andrés
2022Caricatura política de Juan Agustín Guerrero en la segunda mitad del siglo XIXPérez Arias, Trinidad, dir.; Pavón Valencia, Paúl Stalin
2022Teodoro Wolf y el conocimiento geográfico del Ecuador, 1875-1895: redes de relaciones en la producción de saber y orden simbólico del territorioBustos Lozano, Guillermo, dir.; Restrepo Morantes, Manuel Ignacio
2021El Congreso Obrero de 1909: gremios, regiones, ideologías y debatesBustos Lozano, Guillermo, dir.; Ríos Alvear, Mauro Alejandro
2022Revista Ecuatoriana de Educación: un espacio de producción intelectual de los pedagogos ecuatorianos en la esfera pública nacional (1947-1951)Terán Najas, Rosemarie, dir.; Piedrahita Ordoñez, John William
2022“Gente poco rebelde”: Agencia obrera e irrupción del trabajo femenino en las empresas floristas en la Sabana de Bogotá, 1965 – 1976Bustos Lozano, Guillermo, dir.; Herrera Avellaneda, Edwin
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Lo más frecuente

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.