Maestría en Historia : [66] Página de inicio de la colección Ver Estadísticas

* Preparar investigadores que tengan un conocimiento avanzado del campo historiográfico nacional y andino, y que evalúen críticamente los principales enfoques y debates de la disciplina. * Reflexionar sobre la naturaleza de las fuentes archivísticas y la especificidad de la escritura histórica. * Formar historiadores que contribuyan creativa y rigurosamente al desarrollo de la disciplina. * Preparar investigadores que puedan desenvolverse en entornos profesionales, de consultoría o académicos de carácter interdisciplinario. * Preparar docentes y divulgadores de la historia para todos los niveles de la educación.

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Fecha de publicación Título Autor(es)
2023Los debates sobre ciudadanía y educación en el contexto de la campaña de alfabetización en Ecuador en la década de 1940Borja González, Grethy Galaxis, dir.; Auqui Calle, Freddy Orlando
2022Participación de las mujeres trabajadoras en los Congresos Obreros de 1938 y representaciones de género en el primer Código del TrabajoBustos Lozano, Guillermo, dir.; Altamirano Herrera, Stephanie Alexandra
2022Las mujeres a través de los testamentos a finales del Antiguo Régimen en la Audiencia de QuitoTerán Najas, Rosemarie, dir.; Ibarra Dávila, Alexia Guadalupe
2022Las escuelas salesianas en Riobamba y los procesos de secularización de la educación: la Escuela de Artes y Oficios “Santo Tomás Apóstol” y la Escuela de enseñanza primaria, a finales del siglo XIX y principios del siglo XXTerán Najas, Rosemarie, dir.; Gallegos Muñoz, Lidia Isabel
2022El primero de mayo en Guayaquil: conmemoración y ritual obrero (1911-1920)Cabrera Hanna, Santiago, dir.; Burbano Toscano, Mauricio Andrés
2022Caricatura política de Juan Agustín Guerrero en la segunda mitad del siglo XIXPérez Arias, Trinidad, dir.; Pavón Valencia, Paúl Stalin
2022Teodoro Wolf y el conocimiento geográfico del Ecuador, 1875-1895: redes de relaciones en la producción de saber y orden simbólico del territorioBustos Lozano, Guillermo, dir.; Restrepo Morantes, Manuel Ignacio
2021El Congreso Obrero de 1909: gremios, regiones, ideologías y debatesBustos Lozano, Guillermo, dir.; Ríos Alvear, Mauro Alejandro
2022Revista Ecuatoriana de Educación: un espacio de producción intelectual de los pedagogos ecuatorianos en la esfera pública nacional (1947-1951)Terán Najas, Rosemarie, dir.; Piedrahita Ordoñez, John William
2022“Gente poco rebelde”: Agencia obrera e irrupción del trabajo femenino en las empresas floristas en la Sabana de Bogotá, 1965 – 1976Bustos Lozano, Guillermo, dir.; Herrera Avellaneda, Edwin
2022Una historia social de Radio Latacunga La voz de un pueblo en marcha, 1976 – 1994: comunicación católica, organización indígena y persecución políticaCabrera Hanna, Santiago, dir.; Aimacaña Delgado, Sylvia Jacqueline
2022Elecciones constitucionales en el corregimiento de Loja, 1813-1816Cabrera Hanna, Santiago, dir.; Sánchez Ramírez, David Estuardo
2021El caso de San José Obrero (1946-1956): un espacio social y urbano construido por mujeres obreras, organizaciones católicas y Fabricato, en el municipio de Bello, AntioquiaCabrera Hanna, Santiago, dir.; Mojica Sanabria, María Juliana
2021Los campesinos y el Ejército de Liberación Nacional en la región del Magdalena Medio colombiano, 1962 – 1974Bustos Lozano, Guillermo, dir.; Quimbayo Duarte, Juan Andrés
2021La elaboración y promulgación del Código Militar como parte del proyecto garciano de construcción estatal (1861-1875)Borja González, Grethy Galaxis, dir.; Saldarriaga Viteri, Miguel Ángel
2021Prensa, opinión pública y política: el caso del periódico El Industrial, 1860-1861Borja González, Grethy Galaxis, dir.; Luna Andrade, Sebastián
2021La cobertura sobre la Revolución rusa en la prensa quiteña: los casos de El Comercio y El Día (1917)Cabrera Hanna, Santiago, dir.; Yánez Ramos, Luis Alberto
2021Artes manuales, industria y desarrollo: Tercera Exposición de Artes manuales y Pequeñas Industrias (1964)Pérez Arias, Trinidad, dir.; Sotomayor Mena, Ema Doménica
2021La construcción del cuerpo laico-nacional: la educación física dentro del proyecto de la secularización social entre 1906-1935 en la revistas del magisterio en EcuadorTerán Najas, Rosemarie, dir.; Mejía Moncayo, Román Diego
2021Esclavizadas frente a la legislación colonial en Cartagena de Indias en la segunda mitad del siglo XVIII: entre la familia y la libertadRueda Novoa, Adriana del Rocío, dir.; Hernández Lugo, Dianis María
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.