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Fecha de publicación Título Autor(es)
2021Historia de la educación secundaria en el Instituto San Félix, de 1970 a 1980: una aproximación a la cultura escolar desde las creencias religiosas y de géneroTerán Najas, Rosemarie, dir.; Osorio Echeverri, Jenny Paola
2021Afrontamiento del estrés causado por la pandemia caso ROYALTEX S.A.Cáceres Flores, Iván Francisco, dir.; Espín Sánchez, Viviana Andrea
2021La psicomotricidad y el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de 6 Años: caso U.E.S.F.SVillamarín Bernal, Glenda Zulay, dir.; Valdiviezo Congo, Ana Gabriela
2021Influencia del estrés laboral en la satisfacción laboral del personal de la Coordinación Zonal 2 del Instituto de Fomento al Talento Humano- IFTH Quito, en el año 2019Pérez Gaibor, Naliní Elizabeth, dir.; Darianna Lilibeth, Fuentes Bolaños
2021Propuesta de un diseño del sistema de gestión Antisoborno basado en la NTE INEN ISO 37001:2017. Caso: Notaría 62 del Cantón QuitoPazmiño Silva, Armin, dir.; Villalba Oña, Jeanneth Alexandra
2021Lineamientos para la optimización de la responsabilidad social para el Taller Automotriz MCBandeira, Mariana Lima, dir.; Carrera Albuja, Diego Mauricio
2021Desarrollo de un modelo de gestión de riesgo operativo para una empresa ecuatoriana productora y comercializadora de fitofármacosVelasteguí Velasteguí, Iván Eduardo, dir.; Cortez Huiracocha, Henry Patricio
2021Relación de la satisfacción profesional y el rendimiento laboral de los empleados del Departamento de Conciliaciones de una Entidad Financiera, en el año 2019Olmedo Rodríguez, Carmen Marcela, dir.; Fadul Marca, Adrián Oswaldo
2021La captación de personas con discapacidad en el cargo de operadores de Contact Center de la empresa de servicios Omnicall Omnservice S.A. de la ciudad de QuitoLascano Polo, Juan Edison, dir.; Zea Jiménez, Johana Elizabeth
2021Penas alternativas y juzgamiento de personas indígenas: estudio de casos en la Provincia de OrellanaMasapanta Gallegos, Christian Rolando, dir.; Chamba Paucar, Vicente Aurelio

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.