Maestría en Estudios de la Cultura : [552] Página de inicio de la colección Ver Estadísticas

El programa forma docentes universitarios, investigadores, consultores y profesionales en capacidad de analizar, de manera crítica y valorativa, textos y prácticas culturales paradigmáticamente tenidas como manifestaciones de la cultura latinoamericana. Sin embargo, en la medida en que los llamados sujetos subalternos han empezado a hablar con voz propia y en calidad de nuevos protagonistas de la historia, el programa alienta el estudio de las prácticas, discursos, imaginarios y representaciones generados por estos sujetos, o en torno a ellos, en el terreno de los presupuestos estéticos, las contradicciones marcadas por la clase social, el género o la etnia y sus condiciones discursivas. El programa busca que sus estudiantes se familiaricen con el debate cultural contemporáneo, la relectura de nuestros clásicos, los diversos sentidos que ha cobrado el concepto de lo andino, los planteamientos posestructuralistas y las expresiones ligadas a la religiosidad, la fiesta y la cultura populares. En relación con la perspectiva multidisciplinaria del programa, se discuten los aportes de los estudios literarios, de la comunicación, la historia, el pensamiento latinoamericano, la interculturalidad.

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Fecha de publicación Título Autor(es)
2022El muralismo como una posibilidad de reparación social frente a violaciones de derechos humanos analizado en los murales El amor no tiene género y 883Ortega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Quezada Zambrano, Richard Fernando
2022Erotismos y usos sociales en la corporeidad de las mujeres indígenas. Estudio de caso: la representación del cuerpo femenino en la indumentaria y cine de la cultura Kichwa OtavaloCárdenas Oñate, Marisol, dir.; Méndez Montoya, Vanessa Paola
2022Culturizar e interculturalizar; más sentires que verbos: las nociones de cultura e interculturalidad en el medio digital Primicias y la versión digital de diario El Mercurio. Un análisis de contenido durante los seis primeros meses de pandemia en EcuadorOrtega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Aguilar Jara, María Isabel
2022Re-construyendo memorias; diversidades del sexo: casos de hipospadias en el Hospital Pediátrico Baca OrtizLeonardo Fabián, García, dir.; Osejo Mora, Luisa
2022Falso documental latinoamericano: representación sin ficción y la ficcionalización de la realidadSchlenker, Alex, dir.; Chavarriaga Merlo, Mario Alonso
2022Semillas del Concreto: el rap como herramienta terapéutica y pedagógica de transformación social para personas en situación de vulnerabilidadOrtega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Muñetones Santamaría, Iván
2022Necrocomicidad, la agresión al cuerpo como acto reidero en el Joker, Southpark, Jackass y otros productos audiovisuales cómicosCevallos González, Santiago Andrés, dir.; Urbina Miranda, Ramiro Antonio
2022Hombres femeninos en el espacio urbano, narrativas performáticas, artísticas y socioculturales del colectivo PachaQueer en la Mariscal FochOrtega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Cerón Orellana, Kleber Santiago
2022El Malecón: transformaciones socio-espaciales de las zonas de Bajamar en el Distrito de Buenaventura (Colombia) 2006-2017Arboleda Quiñónez, Santiago, dir.; Riascos Rivas, Marlen Johanna
2022Libros, lectores y lecturas en los clubes de libroBalseca Franco, Marcos Fernando, dir.; Gutiérrez Guarderas, Mary Jeanneth
2022Prácticas culturales y universidad: Sistema de Bienestar Universitario de la Universidad de Nariño 2006-2016Vega Velasteguí, Paola Karina de la, dir.; Arias Riascos, Patricia
2022Familia, género y poder en cuatro monólogos teatrales ecuatorianosCevallos González, Santiago Andrés, dir.; Núñez Jordán, Kleber Darío
2022¿Agua u oro?: el dilema de la juventud de KimsakochaOspina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Masapanta Delgado, Anabel Daisy
2021La educación intercultural en contextos de migración internaOrdóñez Charpentier, Angélica Verónica, dir.; Tamayo Torres, Andrea Belén
2021La Interculturalidad y su relación con lo afroecuatoriano: una aproximación a la legislación educativa del Sistema Nacional de Educación Básica Obligatoria (1993-2017)Arboleda Quiñónez, Santiago, dir.; Loor Cedeño, Genesis Noemi
2022Relatos en devenir: la no-maternidad como afirmación del ser mujeresBurneo Salazar, Cristina Soledad, dir.; Delgado Molina, Sandra Jimena
2022Paraty, el patrimonio en tensión: relatos que se fabrican y ausencias que se manifiestan en la construcción de una ciudad colonialSchlenker, Alex, dir.; Alves, Nerita de Carvalho Oeiras
2021El río subterráneo de los cuentos campesinos: arquetipos narrativos, convergencias y diferencias en 5 cuentos del Proyecto Enciclopedia Campesina de Cajamarca, Perú, y 5 cuentos tradicionales de la Alemania de los hermanos Grimm, edición de 1857Serrano Sánchez, Raúl Eduardo, dir.; Mires Mocker, Rumi Elías
2022Hilos de sangre y memoria: un camino de regreso a tradiciones y saberes en torno a la PlacentaRodríguez Bencomo, Albeley Beatriz, dir.; Proaño Sotomayor, Gabriela Patricia
2022Hacia un diálogo entre culturas: elementos para una interpretación intercultural del derecho en la resolución del caso penal Waorani de 2013Rodríguez Caguana, Adriana Victoria, dir.; Castro León, Felipe Sebastián
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.