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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | El Museo Etnográfico Abya-Yala: formas de representación de la diversidad sociocultural y educación | Terán Najas, Rosemarie, dir.; López Realpe, Paola Viviana |
| 2020 | Percepciones sobre cambios en el rol del docente en un colegio fiscal de Quito, ocho años después de la implementación de la nueva Ley Orgánica de Educación Intercultural | Mena Andrade, María Soledad, dir.; Suasnavas Flores, Elba Gabriela |
| 2020 | El concepto de inclusión en políticas educativas en el Ecuador en el periodo 1996-2016 | Manresa Axisa, María Antonia, dir.; Ríos Sangucho, Iván Patricio |
| 2020 | Evaluación a los docentes de educación artística | Espinosa Rodríguez, José Daniel, dir.; Cahuasquí Cevallos, Carlos Alberto |
| 2020 | La educación artística visual como espacio emancipador para mujeres bachilleres en una institución privada - religiosa de la ciudad de Quito | Cárdenas Oñate, Marisol, dir.; Pazmiño Vernaza, Tanya Pamela |
| 2020 | Desarrollo de la competencia digital en los estudiantes mediante el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el programa de Diploma del Bachillerato Internacional, en la Unidad Educativa ISM Internacional Academy | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Pauta Criollo, Carlos Eduardo |
| 2020 | Análisis de aplicabilidad de los planes, rutas e instrumentos para la protección integral de niños, niñas y adolescentes frente a las drogas en la Unidad Educativa Isabel Tobar, año 2015-2016 | Villamarín Bernal, Glenda Zulay, dir.; Serrano Baño, Mario Charles |
| 2020 | Percepciones docentes sobre la política de formación profesional continua implementada en el país durante el gobierno de la Revolución Ciudadana a partir de un estudio de caso | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Narváez Yar, Lida Kruscaya |
| 2019 | La incidencia de las políticas de descentralización educativa en la gestión del sistema educativo actual | Terán Najas, Rosemarie, dir.; Vásconez Carrera, Ligia Rebeca |
| 2019 | Alineación de los componentes del currículo de los niveles de educación obligatoria, en el área de Lengua y Literatura en el subnivel Bachillerato y la evaluación Ser Bachiller 2017 y 2018 | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Díaz Rubiano, Hilda Carolina |
| 2019 | Enseñanza del inglés como lengua extranjera y desarrollo de competencias lingüísticas. Estudio de caso: Pontificia Universidad Católica del Ecuador, estudiantes de sexto nivel semestre; octubre 2016-febrero del 2017 | Ortega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Peña Ledesma, Vanessa Lizet |
| 2019 | Análisis de la metodología de enseñanza-aprendizaje de la lengua Kichwa en la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la Universidad Politécnica Salesiana | Manresa Axisa, María Antonia, dir.; Iza Remache, Rosa Aurora |
| 2018 | Formación en valores y generación de aptitudes en la educación formal básica: teorías y prácticas | Mena Andrade, María Soledad, dir.; Quezada Cevallos, Diego Fernando |
| 2019 | La práctica docente en el desarrollo de valores y la articulación con los ejes transversales propuestos por el sistema educativo ecuatoriano en los estudiantes de bachillerato del Liceo Naval de Quito “Comandante César Endara Peñaherrera” | Vélez Verdugo, Catalina Elizabeth, dir.; Avilés Erazo, Mayra Hermelinda |
| 2018 | Clima organizacional: nivel de satisfacción en la Unidad Educativa Particular La Dolorosa | Espinoza Santeli, María Genoveva, dir.; Guevara Pazmiño, Ximena |
| 2018 | Inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales: contrastes entre los discursos oficiales y las prácticas pedagógicas de los profesores de educación elemental y media de la Unidad Educativa de la Inmaculada de Quito | Vélez Verdugo, Catalina Elizabeth, dir.; Ormaza Rosado, Estania Elizabeth |
| 2017 | Estudio del modelo EFQM en los colegios de los hermanos de las escuelas cristianas de La Salle de la ciudad de Quito, que han alcanzado el nivel "Commited to Excellence" Modelo EFQM en el año 2015 | Pérez Gaibor, Naliní Elizabeth, dir.; Campoverde Sislema, Iván Washington |
| 2017 | El proceso intercultural en el aula: un desafío pedagógico y cultural | Ortega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Armijos Robles, Andrea Rosa |
| 2016 | La ideología neoliberal y la crisis de la autoridad docente en la educación pública ecuatoriana | Paredes Buitrón, Édison Marcelo, dir.; Suárez Guerra, Pablo Alfredo |
| 2017 | Las habilidades no cognitivas que pueden ser medidas a gran escala y que evalúen la calidad de la educación de Ecuador | Manresa Axisa, María Antonia, dir.; Espinosa Rodríguez, José Daniel |
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