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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2024 | Efectos de la LOEI, durante el período 2011-2020, en los procesos de evaluación de la educación musical en el Conservatorio Nacional de Música | Balseca Córdova, Lorena, dir.; Aguirre Cruz, Erika Paulina |
2024 | Legislatura y su incidencia en la transformación de las leyes que afectan el derecho a la educación en Ecuador | Reyes Valenzuela, Carlos Marcelo, dir.; Arévalo Jaramillo, María Inés |
2024 | Estrategias de los docentes para la gestión del clima del aula ante la agresividad de los estudiantes en las aulas del nivel medio de la educación básica | Jaramillo Baquerizo, Christian Paúl, dir.; Díaz Eras, Rosario Maribel |
2024 | Las metodologías activas en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes | Mena Andrade, María Soledad, dir.; Guaita Oña, Juan Esteban |
2024 | La violencia homofóbica en las instituciones educativas secundarias de Quito | Vega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Espinoza Espinosa, Milton Armando |
2024 | Inglés técnico como competencia lingüística del estudiantado de las carreras de turismo | Balladares Burgos, Jorge Antonio, dir.; Loza Ibarra, Amparo Gabriela |
2024 | Giro afectivo y educación: percepciones de los docentes acerca de la importancia de la educación emocional en los procesos de enseñanza y aprendizaje en un aula de Bachillerato a partir de la pandemia ocasionada por el COVID-19 | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; López Morocho, Luis Rodolfo |
2024 | Ideología y currículo: limitaciones y sesgos del currículo ecuatoriano sobre la enseñanza de la literatura | Paredes Buitrón, Édison Marcelo, dir.; Rengifo Vásconez, Luis Alberto |
2024 | Educación e interculturalidad en contextos urbanos | Oviedo Oviedo, Marlon Alexis, dir.; Oscullo Soque, Francisco Rodolfo |
2023 | Análisis del perfil de competencias docentes a partir del modelo SEIC en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Jatari Unancha | Balladares Burgos, Jorge Antonio, dir.; Manangón Muetecachi, Juan Fernando |
2023 | Incidencia del método solución de problemas contextualizados en la enseñanza de productos notables y factorización en los estudiantes de Décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Isabel Tobar durante el año lectivo 2021-2022 | Oviedo Oviedo, Marlon Alexis, dir.; Carrera Guerrero, Sergio Alexander |
2023 | El Calendario Escolar en relación a las festividades de la Comuna de Lumbisí, como respuesta al enfoque intercultural del Sistema Educativo Ecuatoriano | Ordóñez Charpentier, Angélica Verónica, dir.; García Castañeda, Diana Carolina |
2023 | Los docentes homosexuales en la escuela: una mirada a su experiencia | Terán Najas, Rosemarie, dir.; Benavides Vargas, Emely Valeria |
2023 | Codiseño de una propuesta de filosofía práctica para el Bachillerato General Unificado | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Campaña Carrera, Ximena Soledad |
2023 | Inclusión educativa en el marco de la movilidad humana que atraviesa a Ecuador | Manresa Axisa, Maria Antonia, dir.; Panizo Toapanta, Alex German |
2022 | Desheredadas de la educación formal: experiencias de las mujeres de la “Escuelita Popular y Feminista” en torno a las pedagogías feministas | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Borja Salazar, Jennifer Carolina |
2022 | Adolescentes en situación de riesgo social y el sentido que le asignan a la educación en su proyecto de vida | Granda Merchán, Juan Sebastián, dir.; Tinizaray Romero, Ruth Karina |
2023 | Análisis del diseño tecnopedagógico en entornos virtuales de aprendizaje. Caso de estudio: Universidad Andina Simón Bolívar | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Chicaiza Yugcha, Jeimy Magali |
2022 | El discurso de la inclusión en el aula | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Dávila Grijalva, María Elena |
2022 | Lectura digital en contexto pandémico: una experiencia educativa | Bustamante Ponce, Juan Pablo, dir.; García Castañeda, Enrique Alejandro |
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